电子商务专业教学团队是我校电子商务本科专业专业课程教学团队,所在专业2002年开始招生，2005年招收第一届本科生，2009年被评为校级特色专业，2013年获批为省级专业综合改革试点建设专业，2015年被确立为省级应用型高水平大学建设重点建设专业。该团队所依托电子商务教研室，团队自2002年开始建设, 根据电子商务专业人才需求状况，立足我校“发展应用型教育,培养应用性人才,建设应用性大学”的办学宗旨，服务于应用型电子商务人才培养目标,以电子商务专业教师为主体，与宿州市地方知名企业高层管理者紧密合作，形成了以知识、能力、素质三个板块构成的动态能力训练系统。并通过学科基础知识、专业核心技能实训、专业方向课程选修的方式，充分发挥学生的积极性，结合兴趣和特长构筑科学化和技能化的培养路径，取得了良好的教学效果。近年来，培养的学生多次在全国性专业比赛中获奖，为企事业单位输送的400多名专业人才也逐步成长为企业的支柱力量，受到了社会的广泛好评。

1、团队概况

团队共有成员8人,规模适度，专业技术职务结构合理，教授1名，副教授2名，高级职称比例为37.5%，讲师5人，中级职称比例62.5%；学历知识结构合理，有博士2人（含在读），硕士6人，硕博比例达100%，6位教师拥有行业兼职背景，占总数的75%，2位教师为校外兼职实训基地指导老师；团队年龄结构年轻，团队成员的平均年龄为36岁， 40-49岁2人， 占总数的25%，40岁以下的青年教师7人，占团队总数的75%；团队成员来自于中国人民大学、吉林大学、中南财经政法大学等十几所国内知名院校，具有良好的学缘背景；团队成员拥有经济学、管理学、工学多个不同的专业背景，知识结构合理。6人持有“双师”证书。这种结构合理、校企结合、学科交叉的团队构成，为团队开展教学改革提供了良好基础。

2、带头人基本情况

团队带头人刘红军教授现任我校商学院实习实训中心主任，长期从事电子商务专业教学工作，具有较深的学术造诣和创新性学术思想，良好的团结合作精神，较强的组织管理能力和领导能力。

刘红军教授自2002年从事高等教育以来，长期坚持在本科教学第一线，品德高尚，治学严谨，富有创新意识，善于把握国内外电子商务专业高等教育的发展趋势，积极吸取教学改革新方法。在教学科研方面成果显著，先后主持或参加过安徽省多项质量工程项目、安徽省社科规划项目、安徽省教育厅人文社科项目、安徽省教育厅自然科学项目等，发表学术论文20多篇，出版学术专著1部，副主编参编教材1部。

3、教学工作

该团队结合各行业电子商务需求现状，追踪学科专业前沿，及时更新教学内容，注重引导学生进行自主学习，培养学生发现、分析和解决问题的能力。经过三次培养方案的修订，理清理论教学环节与实践教学环节学时分配和能力塑造的关系。针对6门核心专业课程群以企业中高层管理者急需的电子商务管理能力的知识体系为依据，构建电子商务本科高年级的核心专业课程的知识结构逻辑链，根据知识体系先后衔接的逻辑联系进行课程排序，教学活动首先由企业中实际存在的营销问题引发，通过实地调查和课堂讨论，引导学生以学习小组的自主学习方式不断去获取解决问题的有用知识和方法，从而使学生达到掌握知识和培养能力的目的。课程教学以“教师讲授与提出阶段性学习任务+学生团队自主学习+社会调查与资料查询+学生课堂讲演汇报（PPT讲演）与讨论及教师点评”的模式进行教学活动。

4、教学研究

该团队成员积极参加教学改革与创新，2008年以来参加了省部级教改项目5项；精品课程1门；参编教材2本。团队成员的教学研究为电子商务专业课程的教学工作奠定了坚实的理论基础，在教学研究和实际教学方面均取得了显著的成果。

团队专业教师以电子商务专业学生实践与创新能力培养为主体的实践教学体系研究获安徽省省级教学成果一等奖，以电子商务专业为依托的校企融合培养经管类实践创新型人才研究与实践获安徽省省级教学成果三等奖，以电子商务专业为依托的基于互联网需求的经管类专业协同变革与人才培养模式实践获安徽省省级教学成果三等奖。团队成员指导学生参加全国大学生电子商务三创赛多次荣获省级二、三等奖，指导学生参加全国大学生商业技能大赛、邮储杯商业策划大赛、ERP沙盘全国赛等多项技能竞赛，获得一等奖、二等奖多次，指导学生在公开期刊上发表论文多篇。