商学院是宿州学院规模较大的二级学院之一，现有学生2000余名，教职工80多人。学院专业设置社会符合度高，但全省高校专业同质化较为严重，如何在激烈的竞争中打造自身的影响力和话语权，是学院面临的一大难题。在学校党委、行政的领导和支持下，商学院认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十八大、十九大精神，聚焦立德树人根本任务，团结务实练内功，凝心聚力谋发展，紧紧抓住学科专业、师资队伍、学生创新能力、高质量就业等核心要素，强化思想政治教育引领，塑骨、强本、凝特、求质、铸魂，不断丰富和优化发展内涵，提高人才培养能力，努力打造优质教育，走出了一条富有特色的办学之路。

 

学科塑骨  优化学科专业内涵

学科建设和专业建设是高校内涵式发展的永恒主题，决定着人才培养的质量。商学院以需求为经济社会发展需求为导向，切实加强学科专业内涵建设，提升人才培养质量，塑造学院发展的铮铮铁骨。

适应经济社会发展需要，不断优化学科专业结构。学院先后开设了5个本科专业，其中会计学、财务管理、电子商务、市场营销4个专业属管理学学科，国际经济与贸易属经济学学科；同时还开设了物流管理、投资与理财2个专科专业。根据学校发展需要，学院2016年停招了专科专业，并积极申报物流工程本科专业，于2017年获批，2019年招生，属工学学科。商学院现有的6个本科专业，分属三个学科门类，成为宿州学院学科数和专业数最多的二级学院，立起了人才培养的“四梁八柱”。近年来的办学实践表明，这6个专业人才社会需求旺盛，学生报考意愿强烈，学生就业质量高。

（学院邀请相关政府部门领导、行业企业专家开展专业建设研讨）

适应新时代人才需求，及时修订各专业人才培养方案。学院积极学习借鉴外校经验，组织人员到北京工商大学、安徽理工大学、淮北师范大学等高校调研相关学科专业建设和人才培养方案，多次参加相关专业教学改革与人才培养研讨会。充分发挥学科专业带头人、教研室主任的作用，主动邀请行业企业专家集中研讨，加强人才培养方案的顶层设计。先后组织了多次人才培养方案修订论证工作，积极推进课程内容更新，加大实践性、创新性课程比例，将学科研究新进展、实践发展新经验、社会需求新变化及时纳入2016版各专业人才培养方案中，提高应用型人才培养的社会适应度。

（院长徐公伟、党总支书记岳尧一行赴安徽理工大学调研）

积极改善专业实践教学条件，构建“三位一体”实践教学模式。一是加强校内实习实训室建设。根据专业发展需要，建设了有综合信息处理中心、ERP沙盘模拟实验室、会计财务综合实训室、会计手工实训室、企业风险控制与管理实训室、移动商务实训室、虚拟企业模拟实训室、现代物流与供应链管理综合实训室、公关与谈判实训室、O2O店长实训多功能厅、网上在线交易模拟实验室、经管类专业协同创新实训室等十多个校内实训室，为校内实践教学创造了厚实的条件。二是积极引进优质企业资源。2017年，京东出资150余万元建设了宿州学院-京东实训中心，由校企共同开发课程，共同运营，实现了校企“资源共享”，使学生在校内就接触到企业真实的业务训练。三是积极开拓校外实习实训基地，先后与中铁四局、丰原集团、京东商城、顺丰速递、南京链家等知名企业共建校外实训基地30余个，为学生实习实训提供了坚实保障。

（商学院领导到宿州学院-京东实训中心指导工作）

经过十来年的建设与发展，商学院专业建设取得了明显成效。市场营销专业获批为省级特色专业，电子商务、会计学专业为省级综合改革试点建设专业，电子商务、会计学、财务管理、国际经济与贸易为校级特色专业，会计学为校级重点学科。

 

师资强本  提升学术专业素质

教师是实现高质量发展根本和关键。近年来，商学院在加强师资队伍建设，提升师资学术专业素质方面，想足了心思，下大了力气。

采取积极措施，提升教师学历职称层次。学院鼓励青年教师在职深造、攻读高层次学位，晋升职称，学院先后有10位教师考取博士研究生，3位教师晋升教授职称，1位老师晋升副教授职称，15位老师晋升中级职称。每年选送若干青年教师到国内外著名高校、研究机构进修，参加国际学术会议等，力争做到中青年骨干教师均有在国内外高水平大学和科研机构访学或留学经历。

（学院聘请北京工商大学博士生导师谢志华教授为兼职教授）

加强指导与交流，提升教师学术科研能力。加强专业指导。针对青年教师思想活跃、勇于探索、善于交流等特点，学院先后邀请了中国人民大学博士生导师郭国庆教授、北京工商大学副校长谢志华教授、中国科学技术大学席正博士、安徽大学博士生导师蒋长流教授、安徽理工大学王建民副教授等多名专家来校讲学，对青年教师进行相关指导，提振青年教师学术科研热情。鼓励外出学习交流。积极鼓励中青年教师参加校外专业学术研讨会、年会、高峰论坛各种学术会议，走近专业发展前沿，仅2017年就达到41人次。

（中国人民大学博士生导师郭国庆教授来校讲学）

注重组织业务培训，提升教师专业教学能力。学院制定措施支持鼓励教师参与学院实训室建设与实习实训工作。落实青年教师导师制，进行青年教师进行教学、科研等方面指导。积极开展教研活动和教师业务提升活动，促进教学水平提高。2017年暑假选派国际贸易、电子商务和市场营销专业6名教师到合肥轩昂教育咨询有限公司参加为期一周的跨境电商实践能力培训。2018年暑假选派会计学、财务管理专业5位教师在安徽省航天信息科技有限公司进行为期一周的财税实操培训。鼓励教师外出参加骨干教师研修班、培训班、教学经验交流会等，仅2018年就参加了10场、24人。

（学院举行市场营销专业导师制启动仪式）

积极推进产学研结合，主动参与企业业务实践。利用“校企合作”优势，结合专业教学计划与课程体系改革，鼓励教师主动参与企业相关岗位的业务实践，为企业提供咨询，承担科研项目，与企业专业技术人员共同进行经营实践或工程实践，建立了长期稳定、双方互赢的“双师型”教师培养渠道。每年安排1-2名专业教师到企业脱产锻炼半年以上，派出10—15人左右到企业挂职锻炼。提倡和鼓励教师参加相关专业技能的资格证书考试，取得相应证书，双能型教师比例达到 70%。

（学院主办供给侧背景下皖北中小企业创新研讨会）

学院多项师资队伍建设举措收到了良好成效。近三年，学院教师承担省级教学质量工程项目10余项，获省级教学成果一等奖1项、二等奖1项，三等奖2项；主持国家工业和信息化部重点科研项目1项、全国教育科学规划项目1项，省哲学社科规划研究项目3项、省教育厅人文社会科学重大及重点研究项目10项，省教育厅人文社会科学一般研究项目多项。教师发表学术论文170余篇，其中一类论文12篇，二类论文18篇。贾彦峰副教授发表于《北京社会科学》2016年第12期的题为《网络逆袭与文化断裂:阶层对抗的错位异动》论文，被人大复印资料《文化研究》第5期和中国社会科学网全文转载。在教学比赛、教案比赛、网络移动教学大赛等赛事中，学院教师获省级二等奖1项，校级一等奖2项，校级二等奖4项，校级三等奖3项。

 

竞赛凝特  提升学生实践创新能力

学科竞赛是检验教学质量的重要方式，是经管类专业创新实践教学的重要抓手。学院高度重视学科竞赛对促进专业建设和教学、提升学生实践能力和创新精神的重要作用，敢于挑战，精心备战，将之打造成为学院的特色和品牌。

制订积极措施，激发师生参赛热情。加大宣传力度，每有国内学科竞赛信息，学院即通过各种渠道积极向师生推介，动员师生参赛。对指导老师和参赛学生，学院制订了激励措施，如在年终二次分配时给予指导老师一定的补助，对获奖教师在职称评定、评先评优时在同等条件下予以倾斜；对获奖学生在学习成绩相当情况下，在评奖评优、组织发展等方面优先考虑。师生参赛热情高涨，信心倍增，参加比赛的学生越来越多，竞赛成绩越来越好。2015年以来三年多时间里，学院参赛队获省级及以上奖励152项，其中，国家级二等奖4项、三等奖6项，省级特等奖1项、一等奖15项、二等级57项，获奖学生450余人次。刘红军、王翠、谢军、胡良益、任琳、林爱勇等一大批教师积极组织学生参赛，赛前投入大量时间和精力悉心指导，付出了辛苦的努力和汗水，培育出朵朵绚丽之花。

（学院承办第十一届全国大学生沙盘模拟经营大赛安徽省总决赛）

赛事覆盖专业广，竞赛成绩优异。目前，学院组队参加的主要赛事覆盖所有专业，有全国大学生管理决策模拟大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国应用型本科会计技能竞赛、全国大学生商务谈判大赛、安徽省大学生创新创业ERP经营管理大赛、安徽省大学生财税技能大赛、安徽省大学生国际贸易综合技能大赛、安徽省企业经营分析与决策技能大赛、安徽省大学生金融投资创新大赛等，既有中国高等教育学会、中国商业会计学会等举办全国性A类赛事，又有多项教育厅举办的B类赛事；参赛院校既有新建本科院校，更有诸多985、211名校。每场比赛，参赛队伍少则数十支，多则200余支。与高水平院校同台竞技，商学院代表队不怵不馁，不骄不躁，每次参赛均能崭露头角，取得不凡成绩。在2015年5月举办的第十一届全国大学生“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛安徽赛区总决赛中荣获一等奖、二等奖各1项。在2016年举办的安徽省首届大学生创新创业ERP管理大赛中，荣获特等奖、二等奖各1项。在2018年举办的第八届全国电子商务“创新、创意及创业”挑战赛安徽省决赛中，获得了一等奖1项，二等奖1项、三等奖2项；并在接下来的全国总决赛中，从来自全国31个省市自治区及澳门地区的30多所高校200余支团队参赛脱颖而出，荣获二等奖的佳绩。在2018年6月举办的第三届“易木杯”全国供应链运营管理大赛总决赛中，位居全国200多所院校参赛队第16名，荣获二等奖。在安徽省教育厅主办的2018年“安徽省财税技能大赛——本科税收风险管控案例大赛”大赛中，从74支本科代表队中再胜一筹，分别以第三名、第三十名的成绩荣获了一等奖、三等奖的佳绩……2015年以来共获省级及以上奖励134项，其中，国家级二等奖4项、三等奖5项，省级特等奖1项、一等奖15项、二等级57项，获奖学生450人次。

（学院代表队在第八届全国电子商务“三创赛”总决赛中获佳绩）

高质量、多类型的学科专业竞赛，体现了商学院积极改革人才培养模式和深化教学改革的有效成果，同时也有力地促进了专业建设和教学水平的提升，夯实了学生了专业基础知识，培养团体协作意识，提升了学生的专业技能、实践能力和创新精神，也提升了应用型、复合型人才培养的质量。更重要的是，在与多所985、211名校同台竞技和学习交流中，商学院学子展现了积极进取、顽强拼搏的精神风貌，优异竞赛成绩极大地增强了商学院的办学自信和学生发展自信，使商学院在全省高校，乃至全国高校中突显了实力，形成了自身的特色和品牌，也生动地宣传和展示学校的办学实绩，树立了学校的品牌形象。

 

就业求质  优化毕业生指导服务

就业质量是教学质量的“晴雨表”。商学院高度重视毕业生实习、就业工作，认真落实就业“一把手”工程，采取各种形式，切实加强指导与服务，努力拓展实习、就业渠道，提升实习、就业质量。

加强就业指导与服务，搭建毕业生就业平台。从新生一入学，学院就组织开展了专业思想教育和学业规划指导，帮助学生明确学习目标，端正学习态度，掌握学习方法。开设了“创新创业能力拓展”、“大学生就业指导与创业教育”、“大学生职业生涯规划”等课程，加强创业就业指导。在大三、大四阶段，学院经常邀请企业管理人员进校开展就业指导，邀请优秀毕业来校分享学习、就业经验和心得。在学院网站开设“就业信息”专栏，及时发布招聘信息。2015年以来，选择优质企业进校举办了9场中型毕业生供需双选会和多场小型专场招聘会，为学生就业积极搭建平台、提供机会，在校内外产生了积极的影响，2015年多家新闻媒体对首场毕业生供需双选会进行了宣传报道。

（学院举办毕业生实习就业供需双选会）

实施“实习实训就业一体化”模式，促进教学与就业无缝衔接。在举办毕业生供需双选会前，通过学院网站、展板等形式积极向毕业生推介用人单位招聘信息，并征集汇总学生就业意愿，选择学生就业意愿较多的用人单位来校参加双选会，提高了招聘成功率。双选会结束后，将专业实习与用人单位试用期有机结合起来，学生实习期即是单位试用期，实习期满再次进行双向选择，确定就业事宜。“实习就业一体化”模式，使得学生所学专业和从事工作无缝对接，达到较高的专业匹配度，保证了毕业生的就业率与就业质量。

（学院领导考察实习就业合作企业）

积极拓展就业市场，建立校企合作关系。学院积极采取“走出去”和“请进来”两大举措，为毕业生搭建实习、就业平台。每年均积极赴长三角、京津等地参加大型校企对接洽谈会，考察就业市场，物色实习就业合作企业；保持与企业经常性的沟通交流，互建实习就业基地和人才培养输送基地，建立长期稳定的合作共赢关系。学院先后与百余家企业建立了联系，涉及建筑、电商、国贸、物流、生物科技、信息科技、农业科技、餐饮、商业连锁、文化传媒等多个行业，包括中铁四局、中煤三建、丰原集团等国有大型企业，京东商城、我武生物、顺丰速运、迪信通等多家上市企业，以及链家地产、同庆楼、上海万象等多家知名企业。通过多形式的筛选，学院将学生就业选择意愿较强的用人单位“请进来”，每年组织举办前多场毕业生供需双选会，为用人单位与毕业生搭建了高效的沟通交流与双向选择的平台，有力促进了毕业生就业工作的开展。

（与合肥轩昂教育咨询有限公司签订校企合作协议）

近年来，商学院就业质量一直稳居学校各专业前列。2015届以来，商学院先后有10名毕业生出国，52名考上中央财经大学、上海财经大学、南京财经大学、北京工商大学、合肥工业大学、安徽大学等高校硕士研究生；57名考录到国家基层项目、南京市公安局、南昌铁路公安局、省内各地市国家税务局等国家机关、事业单位；232名被中铁四局、中国十九冶集团有限公司、中煤第三建设（集团）有限责任公司等国有企业录用；179名考录到各大银行、保险公司、会计师事务所、审计师事务所工作，4名自主创业。毕业生综合素质得到用人单位高度认可，许多单位成为学院招聘常客，主动与学院签订了校企合作协议。一大批毕业生进入工作单位后，快速适应工作，脱颖而出，一两年甚至毕业当年就成长为单位业务骨干。2015届会计学专业马超毕业时被国内最大的会计师事务所之一——立信会计师事务所录用，2018年成为全球四大会计师事务所之一——安永华明会计师事务所高级审计员；2015届会计学专业陈韬现为中铁四局二公司南京长江五桥项目财务部部长；2015届电子商务专业张立成现为京东校园合作部副总经理； 2016届财务管理专业邓银现为上海富米信息技术有限公司市场总监；2016届国际经济与贸易专业孙韬考取中央财经大学硕士研究生，现就职于上海浦东新区发改委；2017届市场营销专业卞凤扬被江苏绿岸农业股份有限公司录用，还未正式毕业即被任命为常州区域经理……

 

党建铸魂  注重思想教育引导

落实立德树人根本任务，必须抓住理想信念铸魂这个关键。商学院时刻不忘“立德树人”根本任务，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十八大、十九大精神，切实加强党建和思想政治工作，用新思想、新理论武装党员和师生头脑，凝聚学院发展合力。

切实加强领导班子建设，发挥头雁作用。学院领导班子始终坚持“党政分工不分家”的理念，做到以大局为重，把实现学院又好又快发展放在心中，落实到行动中，心往一处想，劲往一处使，团结和带领广大师生形成了强劲的发展合力。坚持党总支中心组学习制度，不断提升领导班子的政治理论水平和业务能力。坚持党政沟通协调机制，党政主要领导遇事随时沟通，交换意见，达成共识，涉及学院发展和师生员工切身利益重大事项提交党政联席会议研究决定，形成了民主决策的和谐氛围。贯彻落实民主生活会制度，按要求认真召开专题民主生活会，注重听取师生意见，查摆存在的问题和不足，分析原因，明确努力方面和整改措施，不断解决影响学院发展的障碍和难题。认真落实“一岗双责”，在抓好分管业务工作的同时，认真抓好党风廉政建设、基层党建工作和安全稳定工作。

（学院召开党总支中心组学习扩大会议）

切实加强基层组织建设，提升基层党建工作水平。积极推进标准化建设，根据实际情况设置了2个教工支部和3个学生支部，按照“双带头人”的要求选任了支部书记，加强对支部工作的业务培训和指导，积极为支部创造工作条件，学院党总支和5个党支部标准化建设全部合格。加强党员发展、教育、管理和服务，开展了党员组织关系排查与接转、党员评议、党员发展工作。积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真贯彻落实“三会一课”制度，组织开展各类党员学习教育、专题警示教育、主题党日活动等，引导党员立足岗位，争先创优。努力推进党建工作与学科建设、科研教学、日常管理结合，为学院发展提供强有力的政治、思想和组织保证。

（学院对基层党支部书记进行评议考核）

切实加强思想教育，加强理论武装引领。深入开展政治理论学习活动，通过“三会一课”、教职工政治理论学习、班会等，组织党员、师生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，武装头脑，指导实践。利用学院网站、微信转载专家解读文章，多次邀请校宣讲团专家作专题辅导报告，组织专题党课、集中学习研讨以及征文比赛、演讲比赛、主题宣讲等团学活动，帮助党员、师生更好地把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神要义，加深理解和认同，增强贯彻落实的行动自觉。认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，努力打造“三全”育人格局。积极弘扬社会主义核心价值观，弘扬民族精神和时代精神，加强党风廉政教育、爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强师德师风、学风建设，师生精神积极向上。积极做好奖学助学工作，开展新生入学、毕业生安全文明离校教育，防火防盗防电信诈骗等安全教育，做好心理问题等特殊学生的教育引导，及时处理学生中发生的矛盾和纠纷。积极开展青马工程、入党积极分子培训，开展暑期社会实践活动、志愿者活动，促进青年团结，增长才干、了解国情、奉献社会、增强社会责任感。13级市场营销班学生孙文斌在南京链家实习期间及时救助了急症老人，被多家新闻媒体宣传报道，向社会展示了宿州学院的良好形象。

（学院组织师生党员赴周恩来纪念馆进行革命传统教育）

基层党建工作的强化，思想政治工作的深入开展，产生了实实在在成效。师生理想信念更加坚定，“四个意识”明显增强，“四个自信”更加充足，师生持续保持了昂扬干劲，学院持续保持了稳定发展局面。

 

展望未来，商学院将坚定不移地高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚定不移地聚集立德树人根本任务，不忘初心，砥砺奋进，谱写好宿州学院应用型高水平大学建设的商学院发展新篇章。